La unidad de aprendizaje proporcionará al estudiante un marco teórico operativo que le facilite el desempeño de diversos tipos de programas estratégicos de Relaciones Públicas para atender las necesidades de los diferentes públicos con quien se relaciona la empresa. El conocimiento y aplicación de las técnicas de investigación y la planeación estratégica, serán herramientas que el alumno podrá desarrollar al implementar los programas de acción más adecuados conforme a la problemática que se presente en el ámbito de las organizaciones.
La unidad de aprendizaje está vinculada con los contenidos de Administración, la Organización de Eventos, Proyectos de Investigación en Comunicación, Seminario de Expresión Oral, Desarrollo Organizacional, Comunicación y Estudios Culturales así como también el Capital Humano.
Factores a considerar para la evaluación de la unidad de aprendizaje:
- Lecturas de compresión vinculadas con el tema de las Relaciones Públicas,
cuyo contenido el alumno podrá describir, clasificar y hacer resúmenes de
los diferentes marcos teóricos que sirven como sustento a la
fundamentación a la unidad de aprendizaje, al hacer relaciones con otra
información, cuando se asocia a otro hecho y saber decir las posibles
causas y consecuencias. - Realización de mapas conceptuales que conforme al contenido de los
temas, el alumno será capaz de descomponer el todo en sus partes y puede
solucionar problemas a partir del conocimiento adquirido y la examinación
de las partes que lo componen. - Utilización técnicas visuales creativas. Diseño de alguna presentación en
un programa computacional que el estudiante utilizara para abordar algún
tema. - Exposición de temas ante el grupo. El alumno aplicará la técnica de
comunicación oral para exponer algún tema ante el grupo, adquiriendo
conforme su práctica, la experiencia para expresarse ante un público
determinado. - Aplicación de prácticas en el salón sobre alguna técnica de investigación
utilizada en el ámbito de las Relaciones Públicas que el alumno será capaz
de utilizar conforme a los conocimientos aprendidos en la unidad de
aprendizaje. - Avances del proyecto (PIA): Revisiones preliminares, seguimiento de las
etapas del proyecto conforme a rúbricas con indicadores de avances, y
sesiones de retroalimentación grupal e individual sobre el proyecto
seleccionado. - Estudios de caso, que aborden parte de la temática de cada unidad de
aprendizaje en el que el alumno podrá analizar, categorizar y construir
propuestas de posibles soluciones a la problemática estudiada.
Mesa de debates sobre algún tema de Relaciones Públicas, donde el
alumno podrá aplicar el conocimiento y habilidades anteriores para producir
alguna propuesta nueva.